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2020年9月下旬,随着《高等教育学》和《高等教育心理学》两门课程考核成绩的最后导入和所有科目成绩的核对完成,受疫情影响延迟考核的2019年度新教师岗前培训工作顺利完成。
岗前培训包括“专题讲授”和“教研实习”两个部分,采取面授和网络相结合、校内和校外相结合、集中和分散相结合的混合培训模式。每位参训教师须参加6门课程共计132个学时的学习和一个学期的教研实习,方能参加考核。2019年度新教师岗前培训包括专任教师和行政教辅人员分类考核,考核方式是开卷和闭卷相结合、理论和实操相结合、线上和线下相结合。
本次考核中,130余名新教师参加岗前培训,建设网络辅助课程120余门,大部分教师通过所有科目的考核并将取得岗前培训证书。