政府实习！上岸澳洲国立大学！快来看看这位同学用了什么秘籍！
疫情期间，积极参与社会志愿活动
抓住机遇，在政府多个部门实习
作为党员，服务同学自我成长
考研上岸，拿到澳洲国立大学的录取通知书
大学四年
如何过的充实且有意义
王鸿吉在这里述说着他的答案
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2017级法学院王鸿吉
个人荣获“广东省优秀共青团员”“广东省优秀学生干部”“抗疫优秀志愿者”等荣誉称号。学业成绩学年绩点全级排名第10，平均绩点全级前8.2%。获校长奖学金提名奖、院长奖学金、学业优秀奖、创业实践奖、社会公益奖、自强不息奖等奖学金，法学院优秀毕业生。目前已经拿到澳洲国立大学（澳洲排名第一）和新南威尔士大学的法学研究生offer。
响应党和国家号召，他有所行动
王鸿吉曾结合党员身份和自身经历，发表过一篇学习贯彻习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话精神的文章，里面写道：“作为南粤青年学子，“自然年龄”增长的同时，我们也要注重“社会年龄”的增长。我们应心怀时代使命，稳扎学业基础，敢于担当作为，为深入推进粤港澳大湾区建设贡献青春力量。”作为省学联执行主席，他将立远志、行实务，聚焦服务广东学子成长成才的迫切需求，将自我成长融入到社会发展，为实现美丽中国梦点缀上属于青年一代的色彩。
（“2021年广东学雷锋全民志愿服务行动月启动仪式暨志愿服务优秀典型表彰活动举行” 左一为王鸿吉）
疫情期间，他积极发挥党员模范带头作用，响应党和国家对青年的号召，在保障自身安全的前提下，为社区居民发放疫情防控宣传资料，对外来人员进行信息登记以及对进入社区人员进行体温探测。他还参与了广东省汕头市金平辖区70所公办小学校园内部卫生综合整治以及防疫消杀活动。共计服务时长150小时，获评区“抗疫优秀志愿者”，为学校复工复学保驾护航，为防控疫情贡献一份力量。活动被南方+、广东学习强国平台、广东电视台《广东新风采》、汕头市电视台等媒体广泛报道。
当他看到其他的90后、00后走上抗疫前线时，心中总是按耐不住的激动和感慨，深深地感受到当今青年人挺直而立的身影愈发清晰。在驰援湖北的医护人员中，有近1.2万人是“90后”。他说：“我们青年人要充分意识到我们身上肩负的担子正缓缓变沉，要意识到我们脚下迈开的步子越来越大，要意识到我们心中热爱的祖国正为我们呐喊鼓劲。”
“中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名学生党员，在校园内即是要全心全意为同学们服务。”他说。王鸿吉在大三担任学生会主席，“不求结果，享受过程”的心态让他不断成长。他在学生会任职期间，经过一年的成长，最后得到了广东省学生联合会的认可，时隔五年校学生会再次荣获“广东省优秀学生会”，而他个人也荣获“广东省优秀学生干部”。
大一大二作为团支书、班长为班里五十余名同学服务，大二作为学院党务助理为学院四百余名同学服务，大三作为校学生会主席为学校两万五千余名大学生服务，大四担任省学联执行主席，在团省委工作一年为全省近两百五十万在校大学生服务。作为一名学生党员，他始终不忘各级学生组织背后的青年学生。他在任期间，学生会开展了许多活动。如在纪念五四运动100周年、新中国成立70周年之际，开展“我与国旗合个影”、唱响“我和我的祖国”等系列活动，增强同学们的爱国热情和民族自豪感，树立家国情怀。校学生会引导广大同学积极投身抗疫工作，与“得懂APP”联合开展免费送口罩活动，共为3839名报名同学送出口罩15000多只。在这个过程中，他学会了不断沉潜自我，也学会了统筹兼顾，更学会了与自我和解。
王鸿吉在很多政府部门实习过，在机缘巧合下他抓住了一些同龄人尚未留意的机遇，积极争取、获得机会。他大一暑假在广东省汕头市龙湖区人大常委会法工委工作，大二暑假在共青团汕头市委员会学少部工作，大三在共青团汕头市委员会工农部实习，同时也有在学院推荐下利用课余时间于佛山市三水区人民法院执行局实习的经历，大四经过学校推荐、省学联选拔考察，任广东省学生联合会2020—2021年度驻会执行主席。
他的假期实习一般是从假期的第一天到最后一天，几乎没有完整的假期。所以，在机遇之外，更多的是他多于常人的努力。
王鸿吉对于工作感触很深。大四在团省委工作的经历，让他成长了很多。任职期间，他负责全省学联学生会组织建设工作，协助推动学联学生组织深化改革，拟写发布省级通知若干份，主持召开省学联主席团会议等工作。一系列的工作让他真切感受到踏入社会、参加实践工作的不易，但也让他得到了另一个层次的提升。与此同时，他深感自身理论知识的匮乏，于是，他选择了升学读研。
综合协调，借势成长
目前，王鸿吉已经拿到澳洲国立大学（澳洲排名第一）和新南威尔士大学的法学研究生offer。回想刚进入大学时，他很明确自己要过一段严肃且不失活泼的生活，所以他加入了院街舞队，通过参加社团活动丰富自己的课余生活，也加入了校团工委等组织，积极向党团组织靠拢。如何兼顾学业、课余成长和日常生活，可以说是每一名大学生的必修课。在这门课上，王鸿吉始终坚持将个人进步融入集体成长，在兼顾个人成长的同时积极为所在的集体建设贡献自身力量。
“综合协调，借势成长”这八个字是王鸿吉一路成长、克服困难收获的“宝贵财富”。每当他出现懈怠、焦虑的情绪时，他总能积极寻求、借助外界客观条件来辅助自身成长。比如他在大三会选择加入校图书馆志愿者分会，主要是每天晚上做一些简单的志愿服务活动，如图书上架等，每次工作完他便会留在图书馆自习直到闭馆，在他看来这是一件一举两得的事，一方面既参与了志愿服务，另一方面又让自己更了解图书馆图书分布，给自己提供到图书馆自习温习的契机。“很多时候，我们要积极观察周围的环境，用最简便直接的方法帮助成长，避免做无用功，避免走弯路。”他说。
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四年时光，似长非长
愿我们都能充分利用时间
把握每一个当下
做可为之事
成有为青年
文字：校新媒体团 尹小玲
图片：受访者提供
编辑：校新媒体团 尹小玲
责任编辑：宣传部 罗玉燕 蒋晓薇 徐晓刚
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