又双叒叕得奖啦！20个奖项！广财捧获“优胜杯”！

《区域创新系统耦合协调的空间结构与驱动机制研究——以粤港澳大湾区为例》

建设“社会治理共同体”、构建“共建共治共享”社会治理格局是推进国家治理现代化的必然要求。基于平疫结合的新时代“韧性治理”理念，以广州市典型社区为例，采用问卷分析、案例访谈及数据建模方法，分析不同类型、不同场景下（日常时期、应急时期）典型社区管理模式差异，探讨社区居民的治理满意度以及治理参与度的影响因素，全方位构建韧性社区的治理模式框架，并提出优化路径，以期为我国新时代社区治理提供范式。

学生取得“挑战杯”省赛的卓越成绩，我作为指导老师，倍受鼓舞。首先，荣誉和他们的努力密不可分，他们始终保持兴趣优先、倾情投入、持之以恒。其次，学校团委、研究生院、经济学院的精心组织、统筹协调、持续跟进，让学生始终有章可循。最后，作为指导老师，我注重尽快帮助学生找准方向，在周期上把握科学合理的节奏，尽早教会他们掌握相应的理论、方法和技术；在心理上构建正向情绪价值网络，传播给学生平衡个体和整体、短期和长期、静态和动态的辩证文化，让他们知行合一，产生崇高信念、科学目标、有序计划和具体行动。我和学生交流的充实过程，都是相互成长的真实历程。

从“三下乡”“双百”到国家级“大创”，从“挑战杯”校赛到省赛一路指导，非常高兴看到这支努力拼搏、积极向上的团队取得今天的优异成绩。通过指导学生参加“挑战杯”，我们有以下两点感悟：第一，很多本科学生是非常具有公共管理情怀的。作为老师，应当引导他们走出“象牙塔”，去了解真实社会的运作规律。通过这次“挑战杯”比赛，参赛学生对公共卫生和社区基层治理的认识更加深刻，进一步激发了他们的科研兴趣。第二，这些初涉研究的本科生有许多创新的思路和想法，对老师的教学科研非常有启发。指导“挑战杯”对于年轻老师来说也是一个突破自我、提升自我的过程。希望广财以后有越来越多的老师关注“挑战杯”、参与“挑战杯”。

“挑战杯”竞赛带给我们巨大的收获，对于我们而言，今天的结果不仅是一份荣誉，更是对我们这段时间以来努力付出的肯定。欲戴王冠，必承其重。坚守初心，无畏艰难，定能迎来美好的结果。

非常感谢母校对此次竞赛的重视，同时也很感谢我的指导老师王方方副教授和钟雄星副书记在参赛全程给予我们的帮助和支持，借此作品获奖之际，谨向老师们表示衷心感谢。

从前期调研——撰写报告——校赛答辩——省赛质询，一路走来收获了很多，不仅提高了自己的综合能力，还遇到了一群愿意为这个项目共同努力的队友，更重要的是得到老师的认真指导！虽然在这个过程中遇到很多困难，也曾有过很多不好的情绪，但参加挑战杯是我大学四年中非常宝贵的经历！

科研的道路上总是充满着艰辛与挑战，回首参赛历程，很幸运有老师的悉心指导和队友的相互扶持。我们一起拼搏奋斗，挑灯夜战，迎难而上，使作品日趋完善。比赛所获得的结果见证了那段我们为梦想拼搏奋斗的日子。准备比赛中克服的苦和累，都将成为我们今后面对考验的历练和宝贵经历。

上大学后我寻求改变，渴望成长，因此参加“挑战杯”竞赛早在大一就被列入“to do list”。参加竞赛之前就做好迎接困难的准备，但当我真正地成为队长的时候，发现这比想象中还要艰难。怀念和队友们一起“挑灯夜战”的时光，一路来队伍的内生动力一直推着大家前进。现在，第16届“挑战杯”圆满结束，我的收获也颇为丰富。最后感谢老师、评委的付出，希望“挑战杯”越办越好。