科学研究是大学的一项重要职能,是支撑人才培养和学科建设的基础条件,是反映学校办学水平的重要标尺。2020年是不平凡的一年,学校办学活动受到新冠肺炎的冲击,为贯彻实施党和国家坚持疫情防控与复工复产两手抓的精神,广大教师聚焦国家战略和地方经济发展需求,潜心研究、攻坚克难,产出一大批科研成果,在迈向建设大湾区一流财经大学新征程中踏出坚实的一步。这里以服务国家战略和地方经济发展为主题,总结2020年学校教师科学研究方面取得的成绩,分决策咨询、应用研究和基础研究三个部分介绍,以此鼓舞士气、激励斗志,期待2021年学校科学研究在此基础上迈上新的台阶。
决策咨询篇
2020年学校教师积极响应中央及省委决策部署,围绕各自研究和关注的领域,结合社会热点难点,深入开展调查研究,撰写决策咨询报告,建言献策,为抗击新冠肺炎疫情,维护安全稳定的经济社会发展大局,体现社科工作者干事创业的责任感、使命感和荣誉感作出了积极贡献。2020年学校共有24份决策咨询报告获得省市级及以上领导批示,10份决策咨询报告分别被中央部委、广州市人民政府、中国农业发展银行广东省分行等单位采纳,年度获批示和采纳的决策咨询报告数量超过近五年总和。
本年度决策咨询报告主要集中在以下几个方面:
一、疫情防控对策专题研究
疫情发生以来,经济社会发展的各个方面均受到不同程度的影响,学校教师积极发挥自身专业领域的研究特长,开展专题调研,撰写针对性较强的决策咨询报告,获得了省市领导的肯定性批示。如:校长于海峰撰写的“关于优化后疫情时期税收政策助推我省海洋经济高质量发展的建议”,副校长邹新月撰写的“新冠疫情冲击下我省就业复苏情况分析”,商贸流通研究院王先庆撰写的“新冠肺炎疫情对粤港澳大湾区商贸服务业的冲击与对策”“关于疫情下纾解我省商贸流通服务业困境的对策建议”“疫情防控常态化下进一步提振我省消费和促进新消费的对策建议”,在云南红河自贸区挂职的黄华撰写的“清醒认识疫情对云南经济的负面影响,坚持疫情防控与复工复产两手抓”,法学院邓莉撰写的“我省精神障碍患者群体的疫情防控亟待重视”等等。
二、经济社会发展相关问题研究
广东是经济大省,经济社会的发展关系到稳定发展的大局,围绕经济社会发展中存在的产业机构调整、营商环境优化、缩小城乡区域发展差距等问题,我校教师积极开展相关调查研究,撰写决策咨询报告,获得了省领导的肯定性批示或被政府部门采纳。代表性成果如:校党委书记郑贤操撰写的“建议研究解决企业家身心健康问题”,科研处邓世豹撰写的“穗港澳三地规则对接促进生产要素便捷流动研究报告”,法学院姚志伟撰写的“关于出台电商直播纠纷案件司法解释的建议”,法学院鲁晓明撰写的“关于‘十四五’期间迎合老龄社会建设需要强化适老新基建的建议”,艺术与设计学院王少斌撰写的“推动南粤古驿道从‘五年成形’到‘十年成网’的建议”等等;副校长邹新月撰写的“农业政策性金融业务发展研究”获中国农业发展银行广东省分行采纳,“关于完善农业投融资渠道设立‘广东农业专板’的建议”被广东省农业农村厅采纳,并于12月25日在广东省股权交易中心举行了开板仪式;旅游管理与规划设计研究院梁江川撰写的“广东省贯彻落实国家旅游局‘十三五’外国人入境旅游市场发展规划实施方案”“关于加快推进我省革命老区和原中央苏区红色旅游发展三年行动计划(2020-2022)”获广东省文化和旅游厅采纳;佛山现代服务业研究院林仲豪撰写的“佛山加快新基建发展形势难点及对策研究”“佛山构建金融科技产业生态链对策研究”“佛山加快发展流通新技术新业态新模式,构建高效流通体系研究”等三项具有较高研究水平的决策咨询报告,获佛山市政府研究室采用等等。
三、高质量发展研究
根据党的十九届五中全会提出的“十四五”时期经济社会发展必须“以推动高质量发展为主题”的号召,我校教师积极响应,结合专业特长,开展相关调查研究,撰写决策咨询报告,获得省领导的肯定性批示或被政府部门采纳。代表性成果如:工商管理学院阮传扬撰写的“新形势下以科技创新推进我省社会治理向‘智治’转变的对策研究”“关于运用技术创新手段推动城市治理能力现代化的对策建议”,公共管理学院蔡晓珊撰写的“关于RCEP协议下广东外贸出口形势分析及对策建议 ”,经济学院文洪星撰写的“以科技创新驱动广东更高水平自力更生的若干建议”,商贸流通研究院王先庆撰写的“着力打造广州新商贸创新聚集试验区的对策建议”,广东地方公共财政研究中心黄华撰写的“关于充分发挥区块链技术在‘六稳’‘六保’中积极作用的对策建议”等等。
四、数字经济研究
我校地处广州市人工智能与数字经济试验区的琶洲核心区,围绕数字经济的发展,我校教师积极开展相关调查研究,撰写决策咨询报告,获得了省领导的肯定性批示,代表性成果如:商贸流通研究院矫萍撰写的“数字经济驱动粤港澳大湾区先进制造业与现代服务业深度融合的对策建议”等等。
应用研究篇
2020年是个不平凡的一年,学校老师克服疫情困难,围绕粤港澳大湾区建设、高质量发展、乡村振兴、数字经济、法治政府建设,积极承接各级党委、人民政府及其工作部门、企事业单位委托项目,开展应用性研究,为社会提供决策咨询服务,取得良好的社会效益和经济效益。2020年学校共获立项及在研横向项目391项,项目的委托单位从中央部委到广东省委省政府各部门;从广州市人民政府到南沙区大岗镇人民政府,服务地域从广州延伸到深圳、佛山、珠海、东莞、惠州、江门、中山、清远、河源、汕头、汕尾等地。
本年度应用性研究主要集中在以下领域:
一、围绕粤港澳大湾区研究
粤港澳大湾区建设是国家战略,学校教师充分发挥地缘优势和专业优势,积极承担大湾区建设相关课题,提供决策咨询服务。代表性项目如:经济学院王方方承担的“粤港澳大湾区海洋区域合作战略研究”,商贸流通研究院王先庆承担的“‘十四五’广州建设国际大都市核心功能、发展目标和路径措施研究”,科研处邓世豹承担“加强穗港澳三地规则对接,促进生产要素快捷流动研究”,工商管理学院顾文静承担的“‘一带一路’、‘粤港澳大湾区’背景下,区域性国有金融控股集团发展研究”,湾区影视产业学院贾毅承担的“湾区影视产业完片担保战略实施方案研究”,人文与传播学院傅明根承担的“粤港澳大湾区中小学影视教育调研”,公共管理学院卢宗亮承担的“粤港澳大湾区建设背景下的珠三角自然资源治理体系和管理模式研究之三:国际自然资源管理模式与发展趋势研究”等等。
二、编制行业“十四五”规划研究
2020年是“十三五”规划收官之年,编制“十四五”规划是各地区、各部门、各行业的现实需求。学校教师发挥专业优势,积极承接相关地区、部门、行业的“十四五”规划编制调研工作,共获得34项规划编制调研项目,代表性项目如:人文与传播学院马持节承担的“广东省‘十四五’网络安全和信息化发展规划”“广州市‘十四五’网络安全与信息化发展规划”,旅游管理与规划设计研究院张伟强承担的“编制《高州市全域旅游发展规划(2020-2030年)》”“河源市全域旅游发展规划”“湘西凤凰古城凤栖谷项目概念规划及发展策略”“始兴县隘子‘旅游风情小镇’旅游发展总体规划”,广东地方公共财政研究中心姚凤民承担的“广州市财政‘十四五’规划研究”,工商管理学院马建会承担的“佛山市三水区再生资源回收体系建设规划(2020-2025)”“鹤山市龙口镇经济与社会发展‘十四五’规划研究”,大数据与教育统计应用实验室李雪来承担的“汕尾市教育发展‘十四五’规划编制项目”,公共管理学院张国俊承担的“《连州市9个乡镇镇区总体规划编制项目》——瑶安乡、三水乡、九陂镇现状分析和发展战略专题研究”“《雷州市城市总体规划编制(2011-2035)》服务采购项目-现状分析、市域重大基础设施和市域资源保护与利用”,旅游管理与规划设计研究院梁江川承担的“关于加快推进我省革命老区和原中央苏区红色旅游发展三年行动计划(2020-2022)”等等。
三、高质量发展研究
党的十九届五中全会提出,“十四五”时期经济社会发展必须“以推动高质量发展为主题”。我校教师结合自己身专业特长,积极开展相关研究。代表性项目如:经济学院黄晓凤主持的“‘十四五’广州在国家扩大高水平开放背景下增创开放新优势思路和对策措施”,经济学院屈韬主持的“佛山市‘十四五’时期推动开放型经济高质量发展战略和任务研究”,公共管理学院张国俊主持的“增城高质量发展的空间重构、机制与路径”,工商管理学院陈又星主持的“福利彩票现状及其高质量发展路径研究”,湾区影视产业学院贾毅主持的“佛山市影视产业发展扶持政策研究”,佛山现代服务业研究院林仲豪主持的“佛山市旅游业发展蓝皮书(2020)”等等。
四、乡村振兴问题研究
实施乡村振兴战略,是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求,具有重大现实意义和深远历史意义。我校教师深入开展调研和走访,取得第一手资料,积极为乡村振兴贡献力量。代表性项目如:旅游管理与规划设计研究院张伟强承担的“开平市乡村振兴试点创建发展规划方案”,湾区影视产业学院贾毅承担的“佛山市三水区‘4+N’合作镇街文旅策划方案”,艺术与设计学院敖景辉承担的“佛山里水镇乡村振兴品牌宣传策划设计”,艺术与设计学院王少斌承担的“高明区沙寮村乡村振兴示范项目”等等。
五、数字经济研究
现阶段,数字化的技术、商品与服务不仅在向传统产业进行多方向、多层面与多链条的加速渗透,数字经济已成为驱动我国经济实现又好又快增长的新引擎,数字经济所催生出的各种新业态,也将成为我国经济新的重要增长点。我校教师积极围绕数字经济开展相关研究。代表性项目如:信息学院李曼承担的“数字经济时代以广州为核心的粤港澳大湾区城市群协同发展机制研究”,财政税务学院姚维保承担的“数字经济环境下新业态从业者课税问题研究”,网络信息中心王忠政承担的“广东‘数字政府’政务信息系统服务”,会计学院崔婷承担的“平台经济市场竞争状况及行为分析专题研究”等等。
六、法治广东问题研究
广东紧紧围绕“建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”总目标,全面深化依法治国在广东的实践,加快推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,我校法学院教师积极参与其中,发挥各自专业特长,开展横向项目合作研究,助力法治广东建设扎实推进。代表性项目如:谢雄伟牵头起草的“汕尾市电动自行车管理办法”“汕尾市城市节约用水管理办法”“汕尾市稀有剧种保护办法”,邓世豹承担的“广东省进一步加强高等学校法治工作的实施方案”“广州市街道办事处工作规定立法后评估”“清远市城市市容和环境卫生条例立法后评估及法规性文件备案审查”,房文翠承担的“珠三角地区各级政府建设法治政府工作调查评价项目”,刘薇承担的“广州市法治村居建设”等等。
基础研究篇
2020年,学校共获得纵向科研项目249项,其中国家级36项,包括国家社科重大专项1项,较2019年增长了38.46%;国家社科、国家自科、教育部项目立项数创学校历史新高。在承担的纵向科研项目中,学校广大教师充分发挥学科优势,主动对接国家战略,积极创新服务地方经济发展的方式,助力“一带一路”与粤港澳大湾区建设,全力推动地方经济发展,切实履行了高校应承担的社会责任。
一、积极融入“一带一路”建设
“一带一路”国家战略写入2013年11月十八届三中全会《决定》,学校教师积极跟踪研究,从经济学、管理学、新闻与传播学、国际问题研究等领域切入,申报各级纵向课题。围绕这一主题2020年获国家社科项目、省部级项目各1项、市厅级项目3项。包括马克思主义学院骆礼敏主持的国家社科项目“‘一带一路’倡议实施过程中大型基建项目违约风险及化解研究”,公共管理学院张伟主持的广东省科技厅软科学项目“‘一带一路’战略下广东国际科技合作的路径与政策研究”。
二、踊跃参加粤港澳大湾区战略研究
立足粤港澳大湾区快速发展的大背景,学校教师依托学校学科优势及地理位置优势,从经济学、管理学、法学、语言学、统计学等多个角度进行研究, 围绕这一主题2020年共获得纵向科研项目41项,国家社科和国家自科各1项,教育部、省自科、省软科学、省社科等均有立项,市厅级28项。代表性的有:工商管理学院黎晓丹申报的“粤港澳大湾区协同创新中群体合作行为的心理机制”,外国语学院周红辉申报的“基于情景化话语的粤港澳大湾区交叉文化语用问题研究”,分别获国家自科、国家社科项目立项。旅游管理与规划设计研究院梁江川申报的“主客互动视角下粤港澳大湾区旅游品牌共建机制及路径研究”获教育部人文社科研究项目立项。
三、围绕乡村振兴与城镇化战略开展研究
党的十九大报告提出“乡村振兴战略”,为解决“三农”问题绘就了新蓝图。围绕乡村振兴与城镇化战略,学校教师2020年获得各级各类纵向课题共11项,其中国家自科1项、省部级1项、市厅级9项。文化创意与旅游学院黄凯洁申报的“关系地理视角下乡村旅游地的网络治理与公共空间重构研究”获国家自科项目立项。公共管理学院庄大昌申报的“乡村振兴视域下农村土地整治模式创新与政策协同研究”获省科技厅软科学项目立项。
四、数字经济与高质量发展战略
党的十九大报告提出:“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”数字经济既是一个全球的发展趋势,更是我们的国家战略。学校教师围绕数字经济、高质量发展战略,积极开展各种研究。2020年共获得纵向科研项目10项,其中,国家级项目2项、省部级项目4项,代表性的有:广东地方公共财政研究中心冀云阳申报的“经济高质量发展背景下地方政府债务扩张的资源配置效应与优化路径研究”,体育教学部王建国申报的“竞争性平衡驱动中国职业体育高质量发展研究”,会计学院崔婷申报的“面向互联网金融大数据的借贷风险智能识别、传导与治理研究”,分别获国家自科、国家社科项目立项。
经济学院周杰琦申报的“环境规制对高质量发展影响的传导机制、动态特征及协同政策研究”、国际商学院吴尚燃申报的“广东省数字经济引领制造业高质量发展的机制、路径与政策研究”、国际商学院匡桂华申报的“粤港澳大湾区生产性服务业与制造业高质量发展的协同演化机制研究”、工商管理学院周健明申报的“科技金融支持下的粤港澳大湾区技术创新高质量发展测度研究”分别获教育部人文社科、广东省哲社、全国统计科学项目立项。
五、法治中国建设战略
党的十八届三中全会提出了“推进法治中国建设”的重大战略部署,并对全面深化改革提出了一系列的重要措施。学校教师积极参与其中,发挥各自专业特长,2020年法治与经济发展研究所孙占利主要从智慧社会法治建设、社会公平正义法治保障等展开研究,获得国家社科重大专项和广东省哲社各1项,杜承铭获得国家社科后期资助项目1项。
相信不久的将来,课题组在学校系列科研管理政策和体制机制创新有效引领和激励下,潜心研究、攻坚克难,必将按期高质量完成,立足我国改革开放发展实践、提出新观点、构建新理论、产出丰富的研究研究成果,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学术体系,支撑大湾区一流学科体系和人才培养体系建设,为建设大湾区一流财经大学作出贡献。