本报讯（记者曾光初）12月15日上午，我校在正心堂召开“三全育人”暨课程思政改革工作推进会。校领导，各基层党委、党总支、直属党支部，各党政管理、群团、教学、科研、教辅、附属单位主要负责人参加会议，校长于海峰主持会议。
会上，副校长丁友刚部署课程思政工作，围绕课程思政的背景和意义、我校课程思政工作举措与成效、存在的问题及下一步工作计划，指出要系统推进课程思政教学研究中心建设，科学制订课程思政建设实施方案，全面巩固和深化思政元素融入课程体系的格局，重点打造“学院-专业-课程-课堂”四维贯通、协同支撑的课程思政示范体系，着力提升教师课程思政意识和教学能力，有效优化课程思政建设的体制机制。
学工部苏明华、校团委张鹏程、门诊部赵崇莲、人文与传播学院于万红分别围绕资助育人、实践育人、心理育人、组织育人作了交流发言，法学院鲁晓明、艺术与设计学院宋琦、财政税务学院朱翠华分别围绕课程思政示范学院建设、示范专业建设和示范课程建设发言。
校党委书记郑贤操作总结讲话，指出近年来学校“三全育人”工作取得了一定成绩，涌现出骆娴、黄海芬、黄海钦等一大批先进典型，但还存在不少短板和不足。就进一步加强学校“三全育人”暨课程思政改革工作，他提出四点意见：一是要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，切实增强推进学校“三全育人”和课程思政工作的责任感和使命感。要充分认识到“三全育人”工作是加强党对教育工作的全面领导的内在要求，是落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人的必然要求，是加快构建学校思想政治工作体系，提高学校思想政治工作质量和水平的现实要求，深化课程思政改革是落实立德树人根本任务的重要抓手。二是要坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，全面落实全员全程全方位育人的要求。要做到人人育人，实时育人，处处育人。全校教职工要树牢育人理念，坚持以学生为中心，以学生的成长成才为根本目标，以学生是否满意为检验标准。三是要坚持顶层设计与基层探索相结合，推动“三全育人”工作扎实开展。要建立有力的组织实施机制、有效的过程管理机制、科学的考核评价机制、顺畅的联动协作机制。四是要坚持巩固提升与补齐短板相结合，努力建设一流育人体系。要坚持目标导向，从严从高提标提质，巩固提升思想政治教育的德育工作，在常规的思想政治工作的范畴要精耕细作持续深化，做出特色，做出品牌；要坚持问题导向，不断补短板、强弱项，在课程育人、科研育人、管理育人、服务育人、制度育人、组织育人等领域要用心管住，有力加强，着力打造特色亮点。
于海峰要求，各部门、各单位要深刻领会、贯彻落实郑贤操书记的讲话精神，提高站位、强化担当，以行践知、以知促行，对照《广东财经大学加快构建思想政治工作体系推进“三全育人”工作方案》，全面落实全员全程全方位育人要求，整合协同学校各项教育工作、各项育人元素，发掘一切校内外资源，打造全方位、立体式的育人时空，形成素质修炼的“大熔炉”，切实做好我校“三全育人”工作。各教学单位要主动抓好课程思政工作，整合教学资源、创新教学方法、设计教学章节，提高课程思政育人能力，形成“课程门门有思政，教师人人重育人”的良好氛围。