院领导牵头组织的专题调研已出成果我院召开解放思想学习讨论活动专题调研成果汇报会

5月20日下午，广东商学院解放思想学习讨论活动专题调研成果交流会在综合楼408召开。会议就北校园建设、二级管理体制、学科与专业建设、学生工作创新等专题调研成果进行交流。院党委书记杨维，院党委副书记陈承真，副院长曾小彬、雍和明、袁新满、杜承铭、于海峰，全体中层干部和正高职称人员参加会议。

我院解放思想学习讨论活动从3月起进入讨论调研阶段。根据第一阶段查摆出来的问题，学校最后确定了9个关系学校科学发展全局的调研专题，由院领导分别牵头深入开展调研。现在已完成了相关专题研究，为第三阶段决策部署奠定了坚实基础。此次交流会选取了其中的4个专题进行调研成果交流，研究如何将调研成果转化成破解科学发展难题的方针、政策、措施、制度。

袁新满介绍了“适度发展办学规模，加快推进以北校园建设为重点的校园建设，突破办学空间和条件瓶颈”专题调研成果。结合调研学校校园建设的情况，该专题调研小组认为，北校园建设和规划不能一蹴而就，要符合科学性要求，要积极稳妥推进，要有前瞻性要求，校园资金来源要多元化。他们认为，加快北校园建设和规划的思路应该是着力破解北校园规划调整、建设资金短缺、各方面利益关系三大难题。

党办院办主任陈国栋介绍了“稳步扩大办学规模，全面深化学校二级管理体制、机制、模式配套改革”专题调研成果。结合调研学校二级管理经验，该专题调研小组认为，适应高等教育发展需要和学校自身发展需要，我院可以探索实行二级管理体制。学校可以通过明确学校和二级院系、部、所的权限和职责，建立责权相匹配的财务管理模式和目标管理与考核体制，逐步建立二级管理体制。

科研处处长林洪介绍了“适应我省经济社会发展需要，进一步优化学科和专业结构，突出特色和优势”专题调研成果。该调研小组认为，我院要增强学科建设意识；建立以学科带头人和学科骨干为主的学术团队；确立二级单位为学科建设的主体地位；加强学科建设规划的科学性、系统性和指导性；凝练科研团队、科研方向和科研成果；注重青年教师的培养；拓展学术交流方式等。

学工部陈廷根介绍了“进一步贯彻落实中央16号文和省委10号文精神，全面推进学生工作创新，提升我院毕业生核心竞争力”专题调研成果。该调研小组结合调研情况，提出学生工作的“创新计划”：一是创新观念，营造良好氛围；二是创新体制，理顺工作机制；三是创新制度，丰富学生工作载体和方法；四是创新模式，培养学生国际视野和世界眼光；五是夯实学风建设工程；六是加强专职辅导员建设；七是加强校园基础设施建设。

杨维在总结讲话中指出，此次调研活动，调研广泛，形式多样；主题突出，调研深入；成果丰硕，富于创新。形成的报告既有理论又有实践，既有指导性又有操作性，体现了我院学习科学发展观的成效。调研成果既解放了思想，又收获了思想，是一次生动的解放思想的实践活动。他同时指出了调研中存在的不足：一是参与调研的学校领导和机关干部相对较多，院系工作人员相对较少；二是提出的意见和建议涉及硬件方面的较多，软件方面如民主治校、依法治校、校务公开、廉政建设等方面较少；三是提出建议和意见宏观思路较多，突破性措施较少。这也体现了解放思想不能停止，需要不断反复，不断思考。接下来，学校要把9个专题的调研成果很好地消化，并结合广商的实际、存在的差距和问题加以深化。在此基础上，转化为推动我院发展的可行措施。学校将从三个层面做好这项工作，一是学校党委制定《实现科学发展，加快学校升级的决定》，二是学校行政出台落实《学校行动纲要》，三是各单位要拿出行动办法和措施。