发展规划处组织基础教育帮扶中小学教研指导活动

近日，发展规划处精心组织了一年一度的基础教育帮扶中小学教研指导活动，即四天五场教研能力提升云培训，来自广东财经大学、广东省教育研究院5位专家，为潮南区、封开县教师开展了以习总书记天下情怀激励为启动，从教学竞赛到课题申报、辅以论文写作，再到成果奖积累的全方位、全链条的教研能力提升培训，共有528人次参加培训。启动仪式由发展规划处处长、基础教育帮扶领导小组办公室主任谢雄伟教授主持。

以党课浸润人心、提升培训质效。我校特聘教授、大湾区双循环发展研究院院长陈甬军教授以“习近平共建‘一带一路’战略的天下情怀”为主题，从习近平总书记“一带一路”战略提出的背景，到习近平总书记坚持“胸怀天下”和“正确义利观”等立场观点阐述，再通过大量“一带一路”高质量发展的成功案例，给帮扶各方深刻启迪，这些案例都是从无到有、从被动等到主动做、从去做到做成功。学员纷纷表示，共建“一带一路”追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望，共建“一带一路”战略率先垂范，坚定了我们构建基础教育帮扶共同体的信念。

接下来进行了教学竞赛、课题申报、论文撰写，以及教学成果奖积累等四个模块的系列培训，为学员们提供了四天五场的教研能力提升。培训模块由发展规划处副处长、基础教育帮扶工作联络员宋文静主持。

我校政税务学院副教授、第三届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛课程思政副高组二等奖获得者朱翠华，带来以“创新与挑战——教学竞赛的实践与探索”为主题的分享，从“领会精神，把握要义”“多看案例，确定选题”“初步设计，确定架构”“精心雕琢，反复打造”四个方面进行交流，提出以课程思政引领教学内容的高阶性，以过程教学全面激发学生的参与性，以方法创新实现教学手段的现代性，以学生为主体实现课程思政育人的浸润性，并分享了自己总结的教学感悟和提高教学课堂效率的方法。

我校马克思主义学院副教授、国家社科基金项目主持人邓先珍，分别带来“如何提高课题申报命中率？”“论文撰写基本技法”两场讲座。邓先珍首先从国家课题申报的高度入手，打破学员们的畏惧心理，然后围绕“课题太大、边界不清、文献不足、缺乏研究价值”等常见问题展开，围绕选题怎样才有吸引力、问题有哪些来源、重点难点怎么写、创新之处有哪些等，列举大量的正反申报实例，并针对每一类问题提供规范写法实例，可谓课题申报的“工具书”。

针对论文写作，邓先珍从好论文的标准入手，从选题酝酿、资料查找与精读、大纲罗列、文献综述撰写、论文构建、论文撰写、论文投稿等全流程进行分析和阐释，将很多篇文章按分析点抽离、分门别类列举，再结合自己的实践经验，找出背后隐藏的规律通俗化地讲解给学员们。向学员们传授自己长期实践提炼的“论文写作十天法”，学员们纷纷表示，这种揉碎再组合的分析方式，易懂也易操作，对论文初写者来说，提供了很好的借鉴和指导。

广东省教育研究院研究员、首届国家级基础教育教学成果奖获得者黄志红博士主讲“教学成果的培育与表达”，从教学成果的评审流程与结果分析、遴选原则、评价指标体系、获奖成果特点剖析着手，通过对大量成功申报案例的分析，教会大家如何积累素材、如何强化研究、如何丰富实践、如何撰写成果材料，最后摘取教学成果转化的最高桂冠——获得教学成果奖。

通过系列学习，学员们纷纷表示，短期内积累了大量可模仿的教研实例，全面、系统地学到了几类主要教研的方法，进行了一场头脑的风暴，实现了一次能力的洗礼，接下来将按老师讲述的方法多实践、多积累、多提升，希望获得更大的突破！