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近日,门诊部为了联合家校力量,引导家长树立正确教育观念,以健康和谐的家庭环境促进学生身心成长,开展了“心理生态共建,促进身心融合”心理健康教育专项家访活动,强化育人合力。
为了做好此次家访,门诊部主任赵崇莲组织心理咨询中心召开了家访工作布置会,对需要进行家庭干预的学生进行了摸排,确定了家访名单,并联动学院组成家访工作队,认真筹备家访工作。
1月14日至19日,由赵崇莲带队,家访工作队走访了广州市内及周边部分学生家庭。走访活动中,家访工作队一行从关心学生、爱护学生角度出发,通过“拉家常”交流学生在校学习生活和在家表现,帮助家长了解孩子所处年龄段的心理特点和规律,让家长认识到家庭环境中父母管教方式、亲子关系、个人成长史等因素对学生身心成长的重要性,并就下一步的教育和心理疏导达成共识,家校合力共同帮助学生渡过难关。门诊部医生还为家长现场普及了精神卫生方面的知识,帮助学生康复。临别时,心理咨询中心还为家长赠送了心理健康教育书籍,学院也为学生家庭赠送了精心准备的慰问品。
家长们对老师前来家访的教育行为非常感动。他们认为,这样的活动让他们感受到家校心连心的温暖,拉近了学校与家长的距离,并表示今后要更加积极配合学校,共同关注孩子身心健康。
此次家访活动是门诊部心理咨询中心“润心工程”的重要部分,旨在加强“家、校、己”心理生态的共建共育,有效发挥了家校协同心理干预机制,同时也为门诊部身心一体化融合建设凝聚了智慧。