11月25—27日,高等教育出版社、南京审计大学联合举办了“新文科经管人才培养暨第二届(2020年)全国高等学校经管院长本科教学联席会议” ,本届会议采用“线上线下结合”的方式。教育部金融类专业教指委委员、我校副校长邹新月教授受邀赴南京参会,并作 “财经类高校新文科建设路径探索”的主题报告,内容主要包括学校近年来有关新文科建设的理念、路径和做法等,反响热烈。
报告分为三个部分。首先,指出传统文科教育存在价值塑造、能力培养与知识传授“三位一体”融合不足,理论与实践教学有机融合不足,跨学科、跨专业融合培养程度不足的问题。其次,交流了新文科建设的基本思路。学校锚定建设大湾区一流财经大学战略目标,紧扣内涵式发展一条主线,围绕“强特色、高质量”两大主题,坚持“重点突破、协同发展、综合改革”三大策略,遵循“中国逻辑、高教逻辑、技术逻辑、大湾区逻辑”四大逻辑进行建设。第三,分析了学校新文科建设的四大主要路径。一是价值融合路径。新文科建设要坚持把思想价值塑造放在首要位置,推进课程思政全覆盖,落实立德树人根本任务,着力培养社会主义建设者和接班人。二是技术融合路径。将智能技术全方位融入人才培养全过程,紧扣技术变迁引致的产业变迁形势,提高人才培养与经济社会发展的契合度。重点是优化专业结构和课程再造。三是商法融合路径。商法融合是学校办学特色之一,将商科教育与法律教育相互融合,使法律元素嵌入商科人才培养中、商科元素嵌入法律人才培养中,培养具有多元知识、素质和能力的复合型、创新型人才。特别是在粤港澳大湾区具有不可替代的现实意义。四是产教融合路径。学校积极打造新商科智慧学习工场、人工智能与大数据产业学院、湾区影视产业学院、建设银行—广东财大产学合作基地、广东财大科技园等五大实践创新教育平台。
教务处副处长晏宗新教授随同参会。










