艺术与设计学院：把党史学习教育融入设计教学与专业实践

2021-08-02 11:42:47

学期末，艺术与设计学院教师第一党支部全体党员汇聚一堂，在观看多个革命主题纪录片和红色党史VR游戏的体验过程中，体悟革命精神，重温广州起义的艰苦与意义，在数字媒体专业创作的氛围中感受历史、时代与自身的责任担当。

这堂特殊的“党史课”是艺术与设计学院在学校“党建业务双融双促”大框架下，将党史学习教育融入专业教学、专业实践全过程的一个代表案例。为将思政引领和专业亮色充分融合，艺术与设计学院将党史学习教育从课堂讲授延伸到设计实践，在攻坚克难的过程中夯实“党群师生共同体”，大家一起通过可视场景和互动体验，接收百年党史的精神赋能，把握新时代教育事业的价值内核，将“为人民服务”的初心使命与“以人为本”的设计学科本质融为一体。

从革命纪录片到数字VR游戏，党员们沉浸在激昂壮阔的革命历程中，从画面黑白模糊不清的原始影像，再到触手可达可感知的数字设备VR套装，全体党员在丰富的体验中将感悟入脑入心，在沉浸的氛围中充分消化党史学习教育的核心效能。

开展党史学习教育以来，艺术与设计学院以组织生活学习为头部核心引领，以设计专业课程思政为主要育人载体，将艺术创作和美育展演两手一起抓，并用校园服务和社会实践的两条腿迈出学史力行的步伐。

艺术与设计学院尤其重视在各专业全面推行“党教融促”理念，汇聚课程思政合力。其中，马越老师在《设计概论》课程中选择国徽党徽设计专题进行重点讲解，李鹏南老师在《构成基础》课程引导学生对党史关键事件进行场景和形态转译，刘月圆老师将中宣部百年华诞传播语赏析内容作为《广告文案写作》课程的组成部分，李雨婷老师在《广告心理学》课程树立“学党史、话心理、促健康”的总要求促进学生心理健康与专业学习协调发展，杨林老师在《商业微视听》课程通过解析爱国影片视听案例来生动输入党史学习教育内容，梁羡荣老师在《互动编程艺术》《信息可视化》等课程融入学习强国和中国纪录片网的党史学习教育资料，蔡昕宇老师在《中国古典舞蹈》课程以中国古诗词赏析与舞蹈动作、意境等与思政教育相融合。全院师生一起，以专业教学和设计实践助力党史学习教育。

此外，学院组织了多场美育展演活动、主题艺术创作及展览、校园服务、社区服务等。坚持立德树人，为党为国育才，融合红色基因，突出艺术与设计专业特色，用学科优势讲好党史故事。将党史学习教育“明理、增信、崇德、力行”的要求与艺术设计工作者“以人为本，为民服务”的目标相结合，在沉浸和体验的过程中使师生教学相长，以实际行动致敬中国共产党百年华诞。

摄影:

作者/通讯员:佚名 | 来源:艺术与设计学院 | 编辑:朱戈