11月7日下午,副校长陈国栋带队到信息学院调研指导工作,主持召开了本科人才培养方案修订调研会。党办校办副主任曾志辉,教务处处长陈建林、副处长潘苏及有关工作人员,信息学院全体领导班子成员、相关系主任等参加了会议。
陈国栋指出,教育数字化是学校发展的重要方向,而人工智能通识必修课的开设则是其中的重要一环。他要求教务处和信息学院要进一步加强合作,共同推动课程的开设和完善。同时,他希望信息学院全体教师要积极参与课程建设和教学改革,为提升人才培养质量贡献自己的力量。
陈建林提到,学校必须紧跟时代步伐,将教育数字化作为人才培养方案修订的重要内容,并分享了教务处已进行的两轮调研成果。同时,他介绍了学校教育数字化转型方案,提出了“1343”的本科教育数字化转型思路,即一个理念升级、三个强基、四个内涵建设和三个赋能。
信息学院副院长胡建军汇报了学院开设人工智能通识必修课程的情况,介绍了国内人工智能通识课的发展现状,阐述了我校人工智能通识课的建设思路,分析了面临的困难与挑战,并提出了相应的解决方案。
信息学院院长王丽敏从赋能广东财经大学所有专业、立足广东省高校实际、确保方案切实可行三个维度介绍了工作思路,并分析了其他高校在人工智能通识课程建设方面的做法与经验。她强调,课程内容与体系架构设计是课程成功的关键,要结合我校发展的实际情况去制定课程实施策略。
与会人员就相关细节问题进行了深入讨论。大家一致认为,开设人工智能通识必修课对于提升学生的综合素质和竞争力具有重要意义。同时,需要充分结合学生的教育基础和教师的专业背景,确保课程内容的科学性和实用性。
此次调研深入探讨了本科教育教学数字化建设,特别是人工智能通识必修课的开设情况,为学校修订本科人才培养方案提供了重要的参考依据,也为推动学校教育数字化转型和提升人才培养质量奠定了坚实的基础。
















