学工部、研工部联合开展新学期学工队伍专题培训

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，构建服务大湾区一流财经大学建设的高质量学生工作体系，进一步提升学生工作队伍的专业素养与职业能力，助力学生成长成才，学工部、研工部于9月3日在广州校区勤学楼408联合开展新学期学工队伍培训专题培训。学工部、研工部相关负责人及各科科长和各学院学生工作书记及辅导员参加培训。

本次论坛邀请到了深圳大学机电与控制工程学院党委书记郑纯、深圳大学金融科技学院优秀辅导员张建霞、华南师范大学教授刘旺、暨南大学原任研工部部长史学浩担任主讲。论坛分为上午场和下午场，分别由学工部副部长吴斯娜、 研工部副部长院长孙桃丽主持。各培养单位学院学工学生工作书记、全体本科生辅导员、研究生专兼职辅导员以及继续教育学院辅导员参加本次论坛。

郑纯以“高校思想政治教育生活化的思考：铸魂育人& 精准心聆”为主题，从学生工作管理团队建设、辅导员自我素质提升、思政预警体系架构梳理等进行了讲解。她结合自身三十年的学生工作经验，首先举例分析了学生工作管理团队的工作架构，并表示学生工作不能仅仅停留在事务处理的“数量”上，而应从总体思考，注重质量与效果，提升学生工作的深度与广度。接着随后她以“我是谁”、“我未来的目标是什么”、“从哪里开始学”等为话题切入点，鼓励辅导员学研并举，在常规工作中持续学习与积累，提升个人核心竞争力。最后她谈认为到，学生工作要坚守工作底线，底线思维是确保学生工作健康发展的根本保证，是促进学生全面发展的基础。

张建霞以“辅导员素质能力大赛那些事”为主题，从辅导员素质能力大赛介绍出发，对赛事历史沿革、赛制内容等进行详细讲解。接着她以从参赛者视角，从赛前筹备、赛中表现、赛后反思三大模块，分别梳理了基础知识测试、案例分析、谈心谈话三个环节的备战关键、解题策略、提分技巧等要点，并以大赛真题为例，同与会人员进行案例研讨。最后，她对工作-比赛-工作进阶之路做出了总结，强调了持续学习与实践的重要性，鼓励辅导员将比赛经验应用于日常工作中。

刘旺以“大学辅导员心理服务能力提升：学生常见心理问题的识别与应对”为主题，以大学生心理健康现状为切入点，运用案例分析等方式，生动地讲解了如何识别、跟进、处理大学生的心理问题，并强调辅导员要重视发挥朋辈帮扶的作用。接着在讲解过程中，他对“区分正常与异常三原则”、“从完整疾病单元分类”等心理健康知识做讲解，帮助辅导员更好地理解学生心理问题的本质及其判断依据，为辅导员实际工作中的心理辅导提供了切实可行的操作指南。最后他倡导辅导员应掌握正确的沟通技巧，以便及时对学生进行情绪疏导和干预，做到早发现、早预防、早处理。

史学浩以“三全育人中辅导员的角色管理”为主题，围绕人才培养过程的重点展开论述。他首先从“三全育人”的概念出发，明确学工人员培养什么人、如何培养人、为谁培养人的问题。接着他以“辅导员何时成为一个职业？”、“辅导员职业内涵是什么？”等反问形式引发与会人员的深入思考，他指出辅导员不仅是学生日常管理的服务者，更是学生全面发展的引导者和支持者。最后他谈到认为，辅导员要从教育的根本出发，坚持为党和国家培养人才的宗旨，将“三全育人”理念融入到各项具体工作中，成为“三全育人”理念贯彻的推动者、实施者和检验者，不断创新育人理念、提升育人能力。

本次“广财学工论坛暨研究生辅导员思政论坛”聚焦“专业·成长·关怀”，旨在通过深入学习与交流，提升学生工作队伍的能力，为保障每位学生的健康成长保驾护航。学工部和研工部也将借助此次论坛积累的经验与资源，持续推动学生工作的创新与发展，构建全方位育人环境，助力学生在求学道路上稳健前行，为大湾区一流财经大学建设提供支持体系，推动地区经济和社会的持续发展。