教务部组织教学成果奖申报及培育专题培训会

2026-01-18 12:52:46

为系统谋划新一轮国家级教学成果奖培育与申报工作，提升成果凝练水平与申报质量，1月15日上午，教务部在明德楼801室组织召开教学成果奖申报及培育专题培训会。会议由教务部部长陈建林主持，各教学单位分管副院长、新一轮国家级教学成果奖申报项目团队主持人及核心成员参加会议。

陈建林介绍了本次培训会的背景和意义，希望大家高度重视并全心投入，要着眼于力争今年在国家级教学成果奖申报中取得突破，同时重视从基础层面系统培育教学成果。

教务部副部长潘苏分析了国家级及广东省教学成果奖获奖情况。她系统梳理了奖项设置、层级分布与地区竞争格局，指出当前本科及研究生赛道获奖竞争日趋激烈，在本科等高教核心赛道的获奖率仍有提升空间。她强调，必须精准对标先进地区经验，加强跨单位联合申报，持续夯实培育基础。

随后，特邀专家任晓阳教授结合多年评审与指导经验，进行申报策略与培育路径深度分享。他剖析了上一届获奖成果在“立德树人”“数字赋能”“服务战略”等方面的突出趋势，并基于广东省获奖项目的学科分布、主题聚焦与负责人特征，进行了针对性竞争态势分析。针对申报常见问题，他提出应长期系统培育、加强对外宣传、深化协同创新、建立机制、突出特色优势等建议，并强调成果申报必须做到“实践、凝练、表述”三者统一，避免“大而空”“伪创新”，确保创新点扎实、成效证据充分。

潘苏接着对2026年度国家级教学成果奖申报工作进行了全面动员与系统部署。她强调各单位必须树立“以成果奖为导向反向设计教学改革”的鲜明工作导向，将教学成果培育深度融入日常教学建设与改革全过程，并对申报工作提出明确时间表与路线图部署，要求各学院切实承担起培育主体责任，鼓励校内相关项目强强联合，凝聚智慧，力争在新一轮国家级教学成果奖评选中实现数量与质量的突破。

同时，教务部发布“广东财经大学本科有组织教研知识库”，并将已经建设好的本科教学成果奖相关材料分享给各教学单位学习分享。

本次培训会内容充实、指导性强，通过政策解读、案例剖析与工作部署，进一步统一了思想、明确了方向、凝聚了共识。与会人员表示，将认真贯彻落实会议精神，早谋划、早培育、早打磨，扎实推动教育教学改革实践，为学校人才培养高质量发展和下一轮教学成果奖的冲刺奠定坚实基础。

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作者/通讯员:王雪梅 | 来源:教务部 | 编辑:王翠